День открытых дверей в Центрах «Точка роста»
С 28 марта по 8 мая 2024 года в Центрах образования «Точка роста» Одинцовского городского округа состоялось традиционное мероприятие: «День открытых дверей».
МБОУ Кубинская СОШ №1 – отделение Асаковская школа (28.03.2024)
На «День открытых дверей», младшим школьникам была предоставлена возможность познакомиться с направлениями, которые реализует Центр образования «Точка роста», с программой деятельности образовательной организации, получить информацию о возможностях использования цифрового оборудования на уроках естественно-научной направленности. Педагоги Центра «Точка роста» подготовили экскурсию, интересные задания и мастер-классы для ребят. Познакомившись с разнообразными направлениями, участники смогли оценить свои знания в различных областях. Запоминающимся моментом для школьников стало знакомство с шлемом виртуальной реальности и его применение при изучении различных тем учебных предметов.
МБОУ Школа «КвантУм» (20.04.2024)
«День открытых дверей» был организован для будущих первоклассников, пятиклассников и родителей. Это мероприятие, является одной из форм работы с родителями, которое предоставляет им возможность познакомиться с образовательным учреждением, его традициями, правилами, задачами воспитательно-образовательного процесса. Открыла это знаменательное мероприятие педагог-психолог Харламова О.В. Эстафету подхватили учителя начальных классов и учителя-предметники. Гости смогли посетить открытые уроки: практикум по информатике (Чарыков А.М.), интегрированный урок математическая шкатулка для будущих первоклассников (Агафонова Л.А., Криган Г.Б., Гареева А.И.). Вниманию родителей и детей (будущих пятиклассников) были представлены внеурочные занятия с использованием оборудования центров «Точка роста»: «Кислотность газированных напитков» – Чернова М.Д., «Оптическое исследование крахмальных зерен пшеницы и картофеля» – Кожевникова Е.С, «Электрический ток в электролитах» – Павлуцкая В.В. Ребята смогли окунуться в мир науки, получили возможность провести исследования с помощью цифровых лабораторий «Releon». Дети восторженно отзывались об увиденном на практикуме и исследованиях на занятиях. В завершении дня для родителей Шкурко О.А. провела родительский лекторий.
МБОУ Голицынская СОШ №2 (24.04.2024)
В центре образования «Точка роста» были проведены открытые уроки по химии и физике (с использованием оборудования цифровых лабораторий «Releon»), в которых приняли участие учителя и учащиеся 9-11 классов, для обучающихся 1-4 классов и родителей состоялось открытое занятие по «Робототехнике». Современное оборудование центра «Точка роста» с интересом используется не только на уроках, но и во внеурочной деятельности при подготовке творческих и исследовательских проектов. Всё это способствует развитию предметных навыков, фантазии и творческого воображения, а также созданию положительной мотивации, что является основой для дальнейшего успешного обучения школьников.
МБОУ Часцовская СОШ (26.04.2024)
На мероприятии «День открытых дверей» в Центре «Точка роста» администрация школы ознакомила представителей общественности, родителей и учителей из других отделений школы с организацией работы Центра. Для обучающихся Татарковского (начальные классы) и Покровского филиалов (5-9 классы) была проведена экскурсия по лабораториям Центра, в процессе которой они ознакомились с цифровыми лабораториями «Releon». Также гости приняли участие в двух открытых уроках в 10 классе по физике и в 8 Б классе по химии.
МБОУ Мало-Вязёмская СОШ (8.05.2024)
В программе проведения «Дня открытых дверей» состоялось пленарное заседание, открытые уроки с использованием оборудования цифровых лабораторий «Releon»: по химии (Калиновская Е.С., учитель химии), учебный эксперимент по биологии (Кравец В.Г., учитель биологии), практическая отработка учебного материла по физике (Черепенникова Т.П., учитель физики) и выставка творческих, изобретательских проектов по робототехнике.
Гости высоко оценили преобразования в образовательных организациях, произошедшие с открытием Центров образования «Точка роста». Отметили необычность созданной образовательной среды и выразили надежду на то, что такие Центры будут способствовать не только повышению уровня и качества образования в школах, но и налаживанию социокультурного диалога на селе, а также позволят школьникам быстрее адаптироваться в мире новых профессий, на которых сегодня строится современная мировая экономика.
